OTRO TALLER DE RAUL

HISTORIA Y EVOLUCION :
Visual Studio 5.0
Microsoft presentó la primera versión de Visual Studio en 1997, incluyendo por primera vez en el mismo paquete muchas de sus herramientas de programación. Visual Studio 5.0 fue lanzado al mercado en dos ediciones: Professional y Enterprise. Incluía Visual Basic 5.0 y Visual C++ 5.0, para programación en Windows principalmente; Visual J++ 1.1 para programación en Java y Windows; y Visual FoxPro 5.0 para programación en xBase. Introdujo Visual Interdev para la creación dinámica de sitios web mediante ASP (Active Server Pages). Se incluía una réplica de la librería Microsoft Developer Network a modo de documentación.
Visual Studio 6.0
La siguiente versión, la 6.0, se lanzó en 1998 y fue la última versión en ejecutarse en la plataforma Win9x.[1] Los números de versión de todas las partes constituyentes pasaron a 6.0, incluyendo Visual J++ y Visual InterDev que se encontraban en las versiones 1.1 y 1.0 respectivamente. Esta versión fue la base para el sistema de desarrollo de Microsoft para los siguientes 4 años, en los que Microsoft migró su estrategia de desarrollo al Framework .NET
Visual Studio .NET (2002)
En esta versión se produjo un cambio sustancial, puesto que supuso la introducción de la plataforma .NET de Microsoft. .NET es una plataforma de ejecución intermedia multilenguaje, de forma que los programas desarrollados en .NET no se compilan en lenguaje máquina, sino en un lenguaje intermedio (CIL - Common Intermediate Language) denominado Microsoft Intermediate Language (MSIL). En una aplicación MSIL, el código no se convierte a lenguaje máquina hasta que ésta se ejecuta, de manera que el código puede ser independiente de plataforma (al menos de las soportadas actualmente por .NET). Las plataformas han de tener una implementación de Infraestructura de Lenguaje Común (CLI) para poder ejecutar programas MSIL. Actualmente se pueden ejecutar programas MSIL en Linux y Mac OS X usando implementaciones de .NET que no son de Microsoft, tales cómo Mono y DotGNU.
Visual Studio .NET 2003
Visual Studio .NET 2003 supone una actualización menor de Visual Studio .NET. Se actualiza el .NET Framework a la version 1.1. También se añade soporte con el fin de escribir aplicaciones para determinados dispositivos móviles, ya sea con ASP.NET o con el .NET Compact Framework. Además el compilador de Visual C++ se mejora para cumplir con más estándares, el Visual C++ Toolkit 2003.
Visual Studio 2003 se lanza en 4 ediciones: Academic, Professional, Enterprise Developer, y Enterprise Architect. La edición Enterprise Architect incluía una implentación de la tecnología de modelado Microsoft Visio, que se centraba en la creación de representaciones visuales de la arquitectura de la aplicación basadas en UML. También se introdujo "Enterprise Templates", para ayudar a grandes equipos de trabajo a estandarizar estilos de programación e impulsar políticas de uso de componentes y asignación de propiedades.
Visual Studio 2005
Visual Studio 2005 se empezó a comercializar a través de Internet a partir del 4 de Octubre de 2005 y llegó a los comercios a finales del mes de Octubre en inglés. En castellano no salió hasta el 4 de Febrero de 2006. Microsoft eliminó .NET, pero eso no indica que se alejara de la plataforma .NET, de la cual se incluyó la versión 2.0.
La actualización más importante que recibieron los lenguajes de programación fue la inclusión de tipos genéricos, similares en muchos aspectos a las plantillas de C#. Con esto se consigue encontrar muchos más errores en la compilación en vez de en tiempo de ejecución, incitando a usar comprobaciones estrictas en áreas donde antes no era posible. C++ tiene una actualización similar con la adición de C++/CLI como sustituto de C# manejado.
Visual Studio 2008
Visual Studio 2008 fue publicado (RTM) el 17 de Noviembre de 2007 en inglés, mientras que la versión en castellano no fue publicada hasta el 2 de Febrero de 2008.[3]
El nuevo framework (.Net 3.5) está diseñado para aprovechar las ventajas que ofrece el nuevo sistema operativo "Windows Vista" a través de sus subsistemas "Windows Communication Foundation" (WCF) y "Windows Presentation Foundation" (WPF).El primero tiene como objetivo la construcción de aplicaciones orientadas a servicios mientras que el último apunta a la creación de interfaces de usuario más dinámicas que las conocidas hasta el momento.[4]
Visual Studio 2010
Visual Studio 2010. Es la versión más reciente de esta herramienta, se hace acompañar del .NET Framework 4.0 ambas actualmente están en su fase de Beta.

COMO HACER PARA SABER EL AREA DE UN TRIANGULO EN C#:
desarrollamos lo siguiente pa desarollar el ejercicio.


using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
namespace ejercicio3
{
class Program
{
static void Main(string[] args)
{int a,b,c;
string a1, b1, c1;
Console.WriteLine("digite la base del triangulo");
a1 = Console.ReadLine();
Console.WriteLine("digite la altura del triangulo");
b1 = Console.ReadLine() ;
a = int.Parse(a1);
b = int.Parse(b1);
c = a * b / 2;
Console.WriteLine("el area del triangulo es"+c);
Console.ReadLine();
}

EN EL SIGUIENTE TALLER DE C# EL USUARIO DICE UN NUMERO Y AUTOMATICAMENTE LE DA TABLA DE MULTIPLICAR HASTA 10:


using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
namespace ejercicio_2
{
class Program
{
static void Main(string[] args)
{
int a, b;
string a1;
Console.WriteLine("digite un numero");
a1 = Console.ReadLine();
a = int.Parse(a1);
b = a * 0;
Console.WriteLine(a + " *0 =" + b);
Console.Read();
b = a * 1;
Console.WriteLine(a + " *1 =" + b);
Console.Read();
b = a * 2;
Console.WriteLine(a + " *2 =" + b);
Console.Read();
b = a * 3;
Console.WriteLine(a + " *3 = " + b);
Console.Read();
b = a * 4;
Console.WriteLine(a + " *4 = " + b);
Console.Read();
b = a * 5;
Console.WriteLine(a + " *5 =" + b);
Console.Read();
b = a * 6;
Console.WriteLine(a + " *6 =" + b);
Console.Read();
b = a * 7;
Console.WriteLine(a + " *7 =" + b);
Console.Read();
b = a * 8;
Console.WriteLine(a + " *8 =" + b);
Console.Read();
b = a * 9;
Console.WriteLine(a + " *9 =" + b);
Console.Read();
b = a * 10;
Console.WriteLine(a + " *10 =" + b);
Console.Read();
}

EN EL SIGUIENTE EJERCICIO DE C# ES PARA SUMAR 3 NUMEROS:


using System;
using System.Collections.Generic;
using System.Linq;
using System.Text;
namespace EJERCICIO_1
{
class Program
{
static void Main(string[] args)
{
int a,b,c,d;
string a1,b1,c1;
Console.WriteLine("digite un numero");
a1 =Console.ReadLine();
Console.WriteLine("digite un segundo numero");
b1 = Console.ReadLine();
Console.WriteLine("digite un tercer numero");
c1 = Console.ReadLine();
a = int.Parse(a1);
b = int.Parse(b1);
c = int.Parse(c1);
d = a + b + c;
Console.WriteLine("el resultado es"+d);
Console.Read();
}

DIAGRAMAS DE DFD

COMO SACAR EL AREA DE UN TRIANGULO EN DFD:
EN EL DIGUIENTE DIAGRAMA VAMOS A VER COMO SE PUEDE SABER EL AREA DE UN TRIANGULO:
-PRIMERO SE COLOCA LA BASE DEL TRINGULO, LUEGO SE DIGITA LA ALTURA DEL TRIANGULO.
-DESPUES LO QUE HACE EL PROGRAMA ES MULTIPLICAR LA BASE DEL TRIANGULO POR LA ALTURA DEL MISMO, Y DESPUES DIVIDIRLAS ENTRE DOS.
-DESPUES EL RESULTADO DE LA OPERACIÓN SE PROPORCIONA AUTOMATICAMENTE.
















































LA SUMA DE UN NUMERO HASTA 100:

EN LA SIGUIENTE VOY A MOSTRAR COMO SE HACE PARA QUE EL NUMERO QUE EL USUARIO SE SUME 100 VECES:

1.PRIMERO SE LE PIDE AL USUARIO QUE DIGITE EL NUMERO DESDE DONDE QUIERE INICIAR LA SUMA EN UN DIAGRAMA DE SALIDA.

2.DESPUES EN UN DIAGRAMA DE LECTURA EL USUARIO INTRODUCE EL NUMERO DESDE DONDE QUIERE INICIAR LA SUMA.

3.A CONTINUACION EN UN DIAGRAMA DE CICLO SE INTRODUCE 1 EN INICIA COMO MINIMO, DESPUES SE INTRODUCE 100 QUE ES HASTA DONDE VA LA SUMA Y LUEGO SE COLOCA EN EL ULTIMO ESPACIO EL NUMERO EN LA QUE QUIERRE QUE AVANCE LA SUMA.

4.DESPUES EN UN DIAGRAMA DE ASIGNACION SE DESARROLLA LA SUMA.

5.Y POR ULTIMO EN UN DIAGRAMA DE SALIDA COLOCAMOSLA RESPUESTA DE LA OPERACION REALIZADA.

MIRA SI TIENES MAS DE 18 AÑOS, MENOS O SI ERES DE LA TERCERA EDAD.

EN EL SIGUIENTE DIAGRAMA VOY A PRESENTAR COMO SE HACE PARA SABER EN QUE PARTE DE LA VIDA ESTA EL USUARIO ASI:

1. PRIMERO QUE TODO VAMOS A COLOCAR EN UN DIAGRAMA DE SALIDA LA BIENVENIDA.



2. DESPUES VAMOS A COLOCAR EN UN DIAGRAMA DE SALIDA QUE POR FAVOR COLOQUE LA EDAD DEL USUARIO.



3. A CONTINUACION EN UN DIAGRAMA DE LECTURA SIMBOLOZADO CON LA LETRA A EL USUARIO COLOCA LA EDAD EN NUMERO.



4. LIEGO EN UN DIAGRAMA DE DECICION VAMOS A COLOCAR QUE A ES MENOR A 18.



5. DESPUES EN EL LADO IZQUIERDO COLOCAMOS UN DIAGRAMA DE SALIDA QUE LE VA A INFORMAR AL USUARIO SI TIENE UNA EDAD MENOR A 18 AÑOS SI LO ES.



6. AL LADO DERECHO COLOCAMOS OTRO DIAGRAMA DE DECICION EN DONDE A VA A SER MENOR QUE 60.



7. AL LADO DERECHO DE EL LA DECICION VAMOS A COLOCAR EN UN DIAGRAMA DE SALIDA QUE EL USUARIO TIENE UNA EDAD MAYOR A 18.



8. EN EL LADO IZQUIERDO EN OTRO DIAGRAMA DE SALIDA VAMOS A COLOCAR QUE EL USUARIO YA ES DE LA TERCERA EDAD.

COMO PASAR DE GRADOS CENTIGRADOS A FAHRENHEIT.

EN EL SIGUIENTE DIAGRAMA VAMOS A VER COMO SE PASA DE GRADOS CENTIGRADOS A GRADOS FAHRENHEIT:

1. EN UN DIAGRAMA DE SALIDA COLOCAMOS LA BIENVENIDA.


2. DESPUES EN OTRO DIAGRAMA DE SALIDA PEDIMOS QUE EL USUARIO COLOQUE EL NUMERO DE GRADOS CENTIGRADOS QUE QUIERE PASAR A FAHRENHEIT.


3. Y EN UN DIAGRAMA DE SALIDA NOMBRADO CON LA LETRA A EL USUARIO VA A COLOCAR EL NUMERO DE GRADOS QUE QUIERE PASAR A FAHRENHEIT.


4. DESPUES EN UN DIGRAMA DE ASIGNACION COLOCAMOS LA OPERACION A REALIZAR, 1.8 POR EN NUMERO DE GRADOS CENTIGRADOS + 32.


5. Y POR ULTIMO EN UN DIAGRAMA DE SALIDA COLOCAMOS EL RESULTADO DE LA OPERACION.

CUAL ES EL NUMERO MAYOR

EN EL SIGUIENTE DIAGRAMA VAMOS A PEDIRLE AL USUARIO QUE COLOQUE TRES NUMEROS PARA SABER CUAL ES EL MAYOR:

TALLER

1. Q es un blog
2. Para q sirve
3. Q es una wki
4. Para q sive
5. Q es un Chat
6. Para q sirve
7. Como se crea un blog
8. Como se crea un Chat
9 q es red social en Internet
BLOG
En español también una bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. Cuadernos de viaje que se utilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje y que se guardaban en la bitácora.

PARA QUE SIRVE
Sirve principalmente para a realización de un diario el cual se puede publicar por Internet.

QUE ES UNA WIKI
Es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten.

PARA QUE SIRVE
Sirve para agregar contenidos e incluso servir como foro de consulta y de opinión sobre el estado y el uso de la página Web de recursos humanos.

QUE ES UN CHAT
5. es la comunicación obtenida por varias personas en las cuales se intercambia información, además por medio de la cámara web se puede ver ala otra persona en el Chat.

PARA QUE SIRVE
6. sirve para la comunicación escrita entre dos o mas personas en donde por medio de Internet se intercambia comunicación por medio de la red informática.





COMO SE CREA UN BLOG
7. Para crear un blog, podemos utilizar las difernetes páginas gratuitas como: www.blogs.ya.com, www.blogger.com, www.myspace.com, www.obolog.com, etc. Al accedera estas páginas, para crear nuestro blog nos pediran que agamos una cuenta en la que tendremos que dar nuestra dirección de correo electrónico, contraseña y un nombre de usuario. Con estos datos ya tendremos creado nuestro blog, y podremos publicar los articulos que queramos y comentar los de los demas usuarios.

COMO CREAR UN CHAT
– Se personaliza la ventana de Chat.
-- Crear la pagina de ingreso.
-- Copiar y pegar el código html en tu propia pagina web.

Q ES RED SOCIAL

Una red social estructura social que se puede representar en forma de uno o varios grafos en el cual los nodos representan individuos (a veces denominados actores) y los aristas relaciones entre ellos. Las relaciones pueden ser de distinto tipo, como intercambios financieros, amistad, relaciones sexuales, o rutas aéreas. También es el medio de interacción de distintas personas como por ejemplo juegos en línea, foros, spaces, etc. El aumento de las visitas de los internautas a las redes sociales ha reducido a la mitad las visitas a los sitios con contenido pornográfico, según los datos recogidos.[

BIBLIOGRAFIA

http://www.wikipedia.com/
http://www.misimagenes.com

http://www.images.google.com.co

http://www.adoos.com.co

profundizando mas en el tema de las motos veremos los diferntes usos q se le pueden dar a una moto gp.

principalmente veremos las motos de carreras:

uno de los campeonatos mas famosos del mundo es el de moto gpen el cual competidores de todo el mundo compiten por ser el mejor.

los competidores mas destacados en la actualidad son:

el mejor deste campeonato hasta el momento valentino rossi

dani pedrosa

loris capirosi entre muchos otros...

a continuacion veremos unas imagenes de carreras en el circuito mas famoso moto gp.

LOS MEJORES CARROS Y LAS INOLVIDABLES MOTOS

DIARIAMENTE VEMOS COMO SE ADORNA LA CIUDAD CON LOS DIFERENTES MODELOS DE AUTOS Y MOTOS, ADEMAS SUS COLORES Q IMPRESIONAN A TODOS.

ADEMAS LOS AUTOS Y LAS MOTOS NO SOLO SIRVEN PARA TRANSPORTARNOS, TAMBIEN SIRVEN PARA AVISOS PUBLICITARIOS CON MODELOS DE TELEVICION O AVECES CON AVISOS DE CIGARRILLOS Y MUCHAS VECES DE CALENDARIOS ANUALES.

Y NO SOLO ESO TAMBIEN EN LOS VIDEOJUEGOS SE VE COMO LOS CARROS Y LAS MOTOS HACEN PARTE DE ELLOS.

EN FIN LOS AUTOS EN GENERAL SE VEN EN DIFERENTES EPISODIOS DE NUESTRA VIDA.

¿COMO IGNORARLOS?

LOS MOTOS Y CARROS

MUCHOS ESTILOS ADORNAN LA CIUDAD DIARIAMENTE, COLORES Y FORMAS MUESTRAN LA TECNOLOGIA AVANZADA EN ESTOS FENOMENALES APARATOS.

Q MOTO PREFIERES?

principalmente tenemos las antiguas, las cuales tienen un gran estilo y ademas son las q nunca pasaran de moda por sus estilos y modelos q aun en la actualidad se siguen utilizando.

pero si las clasicas son bonitas no hay q dejar atras las de modas exoticas con un poco de todo, clasicas, modernas, entre otras.

Las motos son una ayuda para muchas personas, y la necesidad de transportarse a llevado a la gran produccion de estos aparatos.

Por esto he querido mostrar los buenos modelos de las motos y como han evolucionado segun el tiempo.